دوبازی برای آموزش الفبا
برای یادگیری بهتر حروف الفبا میتوانیم از بازیها بهره ببریم.مثلا با توجه به اینکه بچه ها صورتک حیوانات رو خیلی دوست دارند،میشه از بازار صورتکها رو پیدا کرده و خریدو در خونه (قبل از بردن به کلاس) روی هر صورتکی رو با مقوا یکی از حروف الفبا رو چسباند!(تلفیق علوم و فارسی)!{شناخت حیوانات و حروف فارسی}
روز بعد صورتکها رو به مدرسه برده و بازی رو شروع می کنیم!
به این ترتیب که:یکی از صورتکها رو که یکی از نشانه ها روی اون نوشته شده رو (مثلا آ)روی
صورت یکی از بچه ها می زنیم و میگوییم بچه ها :می خواهیم آب ر و اینجا نمایش بدیم،
حالا (مثلا امیر حسین)که نشانه آ روی صورتکش هست باید بگرده و دوست خودش (ب) رو پیدا کنه و هر دو نفر میان وسط کلاس و کنار هم می ایستند و کلمه (آب) رو تشکیل میدن!و…………
بازی دوم:
آموزش حروف الفبا از راه لمس کردن
معمولا در آموزش ، بیشتر از حواس شنوایی و بینایی استفاده می کنند که این نوع آموزش را آموزش سمعی و بصری نامیده اند. برای این که آموزش عمیق باشد. باید از حواس دیگر هم استفاده کرد، یکی از این حواس ، حس لامسه است.
در آموزش الفبا با حس لامسه ، لازم است حروف الفبا را در اشکال مختلف از جسم جامدی مثل چوب یا نایلون بسازیم سپس چشم بچه ها را ببندیم و یکی از حروف مثل «ص» را به دست کودک بدهیم و از او بخواهیم پس از لمس ، نام آن حرف را همراه با نوع آن ، آخر یا غیرآخر و غیره بگوید.
در بازی از طریق لمس می توان حروف را وارونه به دست کودک داد یا پس از دادن حروف ، تعدادی نقطه در اختیارش بگذاریم تا با استفاده از نقطه «سین» را «شین» و یا «ب» را «پ» کند؛ البته آموزش از طریق لمس برای نابینایان نقش اساسی دارد. ولی برای کودکان سالم ، نقش تفریح و تنوع در آموزش و تمرین می تواند داشته باشد.
این قبیل وسایل از سوی وزارت آموزش و پرورش و سازمان های دیگر، با استفاده از تجربیات و نظرات کارشناسان خبره بدون نقص تهیه شده و در اختیار همگان و بویژه معلمان کلاس های پایه اول قرار گرفته است.
در کودکستان ها بسیاری از مطالب را به کمک بازی های متنوع به کودکان می آموزند. دنباله کار کودکستان ها یعنی آموزش از طریق بازی و فعالیت های اجتماعی دیگر باید در دبستان ها دنبال شود تا کودک ، ضمن ارضای حس کنجکاوی به وسیله بازی های علمی عملی ، شادابی و طراوت خود را حفظ کند.
شاید این موضوعات را نیز بپسندید ⇓