2. برنامه‌ریزی آموزشی: پس از تشخیص اختلال، باید برنامه ریزی آموزشی مناسب برای کودک تهیه شود. این برنامه شامل تمرینات و فعالیت هایی است که به کودک کمک می کند تا مهارت های مورد نیاز را یاد بگیرد.
3. ارائه درمان: در برخی موارد، درمان دارویی نیز ممکن است لازم باشد. درمان دارویی باید توسط یک پزشک تجویز شود و باید با نظارت دقیق انجام شود.
4. همکاری با مدرسه: برای موفقیت در آموزش کودک با اختلال یادگیری، همکاری با مدرسه بسیار مهم است. معلمان باید با برنامه ریزی آموزشی کودک هماهنگی کنند و از روش های آموزشی مناسب یا اتاق مرجع و… برای کودک استفاده کنند.
5. پشتیبانی خانواده: خانواده باید در فرآیند درمان و آموزش کودک با اختلال یادگیری حمایت شود. خانواده می‌توانند با شرکت در جلسات مشاوره و آموزش، به کودک خود کمک کنند.
6. ارزیابی و پیگیری: برای اطمینان از پیشرفت کودک، باید ارزیابی های دوره ای انجام شود و در صورت نیاز، برنامه‌ریزی آموزشی و درمانی بازبینی شود. همچنین، پیگیری مستمر با مدرسه و پزشک نیز بسیار مهم است.
– پر کردن پرسشنامه – برقراری ارتباط خوب با دانش آموز – تست کردن حرکات ریز و درشت دست و پاها – چک کردن تعادل – چک کردن جهت یابی – چک کردن برتری طرفی – تعقیب چشمی – چک کردن شنوایی – خواندن و درک مطلب(با صدا و بی صدا) – نوشتن و چک کردن نارسانویسی و دیکته – واج شناسی – پی بردن به آشنایی دانش آموز با مفاهیم جمع و تفریق و ضرب و تقسیم
