– اهمیت و نقش ورزش در تسریع روند یادگیری هر دانش‌آموزی بارها و بارها در سالن‌های ورزشی دیوار حیاط و راهروی مدارس، انواع رسانه‌های گروهی، کتاب‌ها و نشریات با عباراتی «عقل سالم در بدن سالم است» مواجه می‌شود. با این حال عده کمی از نوجوانان و جوانان حقیقت و معنای اصلی این جمله را عملاً […]

همواره از مزایای فراوان ورزش سخن به میان می‌آید. اما شاید یکی از جالب‌ترین فوایدی که برای ورزش برشمرده می‌شود، درباره‌ی تاثیر آن روی قدرت حافظه و توان یادآوری است. در یک پژوهش که به تازگی انجام گرفته، به اثرات فعالیت‌های ورزشی روی عملکرد حافظه‌ی افرد پرداخته شده است که در این گزارش به بررسی […]

یادگیری بهتر ریاضی، توصیه هایی برای والدین بسیاری از اولیا برای کمک به کودک خود در آموختن ریاضیات، سعی می کنند به روشهای گوناگون متوصل شوند تا مفاهیم پیچیده ریاضی را به او بیاموزند. برای اینکه کودک بهترین کمک را دریافت کند، باید هدف را ایجاد اشتیاق هرچه بیشتر در نظر گرفت و سعی کرد […]

?یکی از مهارت های مهم و موثر در ایجاد روابط خوب با کودک , توجه یا بازخورد های مثبتی است که می توانیم نسبت به رفتار های مطلوب کودک نشان دهیم . ?زمانی که کودک کاری را انجام می دهد که مورد پسند شماست , باید بفهمد که به ارزش کار او پی برده اید […]

?”ادراک شنیداری وراهبردهای پرورش آن” ادراک دیداری و ادراک شنوایی از جمله مفاهیمی هستند که در مورد کودکان با اختلالات یادگیری بسیار بکار برده می شوند. این اصطلاحات به همراه حافظه ، دقت ، توجه و … عوامل دخیل در اختلالات ویژه یادگیریSLD هستند. ادراک به معنی شناخت اطلاعات حسی است ، یا مکانیسمی است […]

گروه سنی : 3 سال به بالا ✅تقویت حافظه دیداری ✅ از کودک بخواهید به مدت 10 ثانیه به تصویر نگاه کند پس از آن تصویر را به او نشان ندهید و بگوید چه تصاویری دیده است ؟ ? اگر کودک توانست تصاویر را به درستی نام ببرد او را تحسین کنید و به مرحله […]

پاکدلها: آموزش مفاهیم کوچک، بزرگ و مساوی @iranianld ۱. استفاده از میوه و اشیا: یک سیب کوچک و یک سیب بزرگ یا هر میوهٔ مشابه آن انتخاب کنید و مفهوم کوچک و بزرگ را به کودک آموزش دهید. همین کار را می‌توانید با استفاده از مکعب‌های چوبی و اشیای دیگر انجام دهید تا کودک به […]

رویکرد اورتون- گلینگهام روش اورتون – گلینگهام از نظریه اورتون درباره ی ناتوانی خواندن منتج میشود. این روش برای آموزش رمزگشایی در خواندن و املاء از شیوه ی زبانی چند حسی،نظام مند و سازمان یافته ای سود می جوید. تأکید فعالیت های آغازین در این شیوه بر یادگیری صداهای تک تک حروف و ترکیب آنهاست. […]

کوچک، بزرگ و مساوی ۱. استفاده از میوه و اشیا: یک سیب کوچک و یک سیب بزرگ یا هر میوهٔ مشابه آن انتخاب کنید و مفهوم کوچک و بزرگ را به کودک آموزش دهید. همین کار را می‌توانید با استفاده از مکعب‌های چوبی و اشیای دیگر انجام دهید تا کودک به مفهوم کوچکی و بزرگی […]