وارونه  سازی وارونه سازی در خواندن کلمات  وارونه سازی تمایل به معکوس کردن حروف و واژه هایی است که فقط از نظر جهت با یکدیگر تفاوت دارند .پ به جای ث ،دور به جای رود ،زور به جای روز ،زار به جای راز ،چپه سازی یکی دیگر از خطاهای متداول هستند .مثلاً م به جای […]

  بازی هایی برای تقویت مهارتهای شنیداری کودکان 1✅تمرین تقلید کردن صدای اشیاء صداساز. چند وسیله صداساز به کودکتان داده و خودتان نیز ازهر کدام یکی داشته باشید.یک مانع کوچک بین خودتان و او قرار دهید.کودک باید باشنیدن هر صدا تشخیص دهد کدام بوده و آن را تکرار کند. 2✅ با کمک نوار صداهای محیطی […]

آزمون ادراک دیداری فراستیگ ادراک دیداری یادگیری به طورناگهانی وزمانی که کودک درسن 5یا6سالگی به مدرسه می رود آغاز نمی شودبلکه طی سال های رشد کودک به طورجدی وفعالانه به یادگیری می پردازد.ادراک فرایند بازشناسی وتفسیر اطلاعات حسی است.به عبارت دیگرادراک توانایی هوش برای معنابخشیدن به تحریک حسی است.به طورمثال:مربع بایدبه صورت شکلی کلی درک […]

مهارتهای محاسباتی برخی کودکان در مورد اعمال پایه ای حساب چون جمع، تفریق، ضرب و تقسیم دچار مشکلات بخ خصوصی هستند بسیاری از مسایل محاسباتی این کودکان از مشکلات آنان در مهارتهای بنیادی تناظر یک به یک شمارش و مفهوم مجموعه مایه می گیرد. بسیاری کودکان نمی توانند برای ترکیب اعداد و ساخت اعداد جدید […]

طبقه بندی اختلالات ریاضی بر اساس نظریات مختلف کاسک مشکلات ریاضی را به این صورت طبقه بندی می کند: 1-   اختلال ریاضی کلامی: در این اختلال افراد آسیب دیده قادر به نشان دادن ارقام عددی که به آنها گفته می شود نیستند. 2-   اختلال ریاضی تمرینی: در چنین مواردی دست کاری اشیاء واقعی توسط کودک […]

پاکدلها: درمان مشکلات ریاضی دانش آموزان مقطع ابتدایی اصطلاح اختلال ریاضی در مورد دانش آموزانی بکار می رود که علیرغم داشتن هوش طبیعی، و سلامتی کامل در بینایی و شنوایی، در انجام مهارت های محاسباتی ضعیف هستند. در این گروه کودکان نقص جدی در یادگیری مهارت های ریاضی از شناخت اعداد گرفته تا عملیات ریاضی […]