دانلود پرسشنامه ها و ابزار سنجش اختلالات یادگیری

دانلود راهنمای آزمون مکعب‌های کهس

آزمون مکعب‌های کهس ، آزمونی است برای اندازه‌گیری هوش عملی در کودکان ۱۵–۵ ساله. آزمون مکعب‌ها که در سال ۱۹۲۰ آقای کهس تهیه کرده‌اند، راه حلی است برای کم کردن نارسایی‌های ازمون‌های کلامی، هنگامی که به تنهایی استفاده می‌شوند. این آزمون از نوع ازمون‌های عملی است و برای احتزار از دخالت عامل زبان در اندازه‌گیری هوش ساخته شده‌است. این آزمون دارای ۱۶ مکعب می‌باشد که طول هر ضلع آن ۲/۵ سانتی‌متر است. چهار سطح جانبی آن به رنگ‌های قرمز، سفید، زرد، آبی است و دو سطح دیگر که هر کدام از قطر به دو قسمت تقسیم شده‌است، یکی به رنگ‌های آبی وزرد و دیگری به رنگ‌های قرمز و سفید می‌باشد. این مکعب‌ها برای کودکان و حتی بزرگسالان نیز جالب می‌باشد. چون توجه ان‌ها را جلب می‌کند؛ کهس در نخستین ازمایش‌های خویش دیده بود که واکنش تمام آزمودنی ها- یعنی شخصی که مورد آزمایش واقع شده‌است یا حتی بیمار-در برابر مکعب‌های رنگی این است که ان‌ها را کنار هم بچینند و شکل‌هایی بسازند؛ بنابراین خود این آزمون انگیزش لازم برای اجرا را ایجاد می‌کند. برای آن که واکنش آزمودنی‌ها که در واقع بازی با مکعب هاست به یک آزمون روانی تبدیل شود، تنها باید آزمایشگر – دکتر یا شخصی که این آزمایش را انجام می‌دهد- دخالت نموده و تمایل آزمودنی را در مسیر خاصی سوق دهد. این کار به کمک سری تصاویری که آزمودنی با مکعب‌ها ان‌ها را درست می‌کند تحقق می‌یابد. هر یک از تصاویری که در دفترچه این آزمون وجود دارد، مسئلهٔ جداگانه‌ای را فراهم می‌آورد. سری تصاویر به تدریج پیچیده می‌شود به دلیل:

  • استفاده از سطح‌های یک رنگ
  • استفاده از سطح‌های دو رنگ
  • ارایه تصاویر از زاویه
  • حذف کردن خطی که چار چوب را مشخص می‌کند
  • زیاد شدن عدم تقارن
  • کم کردن تعداد رنگ‌های مختلف در یک تصویر

 

برای دانلود فایل تفسر و روش اجرا اینجا کلیک کنید.

آزمون هوش هیجانی بار-ان

 

تست eq (آزمون هوش هیجانی بار – آن)

 

تست eq به ما کمک می‌کند تا میزان هوش هیجانی خود را اندازه گرفته و با شناخت نقاط ضعف و قوت خود سعی کنیم میزان این هوش را در خود افزایش دهیم.
تست eq یا آزمون هوش هیجانی به شکل‌های متفاوتی طراحی شده‌است که با کمک آنها میزان این هوش هیجانی را در افراد سنجید. هوش هیجانی یا هوش عاطفی به ظرفیت ایجاد نتایج مثبت در روابط با خود و دیگران گفته می‌شود. ظرفیتی که ما را قادر می‌سازد تا بتوانیم احساسات خود را شناخته و آن را به صورت مطلوبی ابراز و اداره کنیم. هوش هیجانی به ما کمک می‌کند تا که در برقراری ارتباط با همکاران، اعضا خانواده و آشنایان موفق باشیم و د‌رهای صمیمیت، دوستی و محبت را به رویمان می‌گشاید. این هوش نماینده توانایی تشخیص، ارزیابی و بیان هیجان به نحو صحیح و سازگارانه است. برخلاف آنچه همیشه به ما آموخته‌اند که برای فکر و عقل ارزش قایل شویم و در عوض عاطفه و احساسات بی‌ارزشند؛ تحقیقات نشان می‌دهد موفقیت‌های زندگی حرفه‌ای 20 درصد به بهره هوشی و 80 درصد به هوش عاطفی بستگی دارد.

تست eq یا آزمون هوش هیجانی بار – آن (Bar – On)

یکی از بهترین و قابل استناد ترین پرسشنامه برای سنجش هوش عاطفی تست eq یا آزمون هوش هیجانی بار – آن می‌باشد.

“بار- آن” در سال ۱۹۹۷ مدلی چندعاملی برای هوش هیجانی تدوین کرد. ازنظر وی هوش هیجانی شامل مجموعه‌ای از توانایی‌ها، کفایت‌ها و مهارت‌های غیرشناختی است که توانایی فرد را برای کسب موفقیت در مقابله با احتیاجات و فشارهای محیطی تحت تاثیر قرار می‌دهد. صفات هیجانی در این نوع هوش رکن اساسی است که آن را از هوش شناختی متمایز می‌کند. هوش هیجانی فرد یک عامل مهم در تعیین توانایی موفقیت در زندگی است و به طور مستقیم سلامت روانی وی را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

از نظر بار – آن افراد دارای سن و جنس متفاوت نیم‌رخ‌های بهره هیجانی متفاوتی دارند:

  • هوش هیجانی حداقل تا سن میانسالی افزایش نشان می‌دهد و افراد در دهه ۴۰ و۵۰ بهره هیجانی بالاتری نسبت به جوان‌ترها و مسن‌ترها دارند.
  • مردان با هوش هیجانی بالا، در روابط اجتماعی؛ متعادل، شاد و سرزنده‌اند و در مقابل افکار نگران‌کننده یا ترس‌آور مقاوم‌اند. آنان ظرفیت بالایی برای تعهد و سرسپردگی برای مردم یا اهداف خود داشته، مسئولیت پذیر، دلسوز و با ملاحظه‌اند. چنین افرادی با خود، دیگران و اجتماع احساس راحتی دارند و از زندگی عاطفی غنی برخوردارند.
  • زنان باهوش هیجانی بالا، علاقه‌مندند که احساساتشان را مستقیما بیان کنند، راجع به خود مثبت فکر می‌کنند و مانند مردان هم گروه خود، اجتماعی و گروه‌گرا هستند. اینان شاد و آسوده خیال‌اند و به ندرت احساس نگرانی و گناه می‌کنند، زندگی برای آنان سرشار از معنا است و برای این‌که بتوانند شوخ طبع، خودانگیخته و درمقابل تجارب عاطفی پذیرا باشند، به قدر کافی با خود راحتند.

این پرسشنامه صفات شخصیتی را اندازه گیری نمی کند و به جای آن بر عملکرد فرد و استعداد برای عملکرد تاکید دارد.

نتایج و تفسیر آن ها

با انجام دادن این پرسشنامه شما تفسیر کاملی شامل پنج بعد اصلی و زیربعدهای آن و همچنین نمره کل در مقایسه با استاندارد و هنجار ملی دریافت خواهیدنمود. که به شما در تشخیص نقاط قوت و ضعف و برنامه ریزی برای بهبود آن ها کمک خواهد نمود.

البته این نکته را باید در نظر داشت که الگوی این پرسشنامه بیشتر استعداد برای عملکرد را می سنجد تا عملکرد واقعی فرد (استعداد موفقیت تا خود موفقیت). به این معنا که برای دستیابی به موفقیت در زمینه های مرتبط با هوش هیجانی ( که تقریبا شامل همه زندگی ما می شود) می بایست این استعداد را شکوفا ساخت و به مرحله عمل رساند. هوش هیجانی آموختنی است.

راهنمای اجرای پرسشنامه

این پرسشنامه به صورت خود گزارش دهی، هوش هیجانی شما را ارزیابی می نماید. این یک ارزیابی روانشناختی است و نه یک امتحان با نمره قبولی یا ردی . دقت کنید در بین گزینه ها، گزینه ای را که بهواقعیت در مورد شما نزدیک تر است را انتخاب کنید و نه گزینه ای را که به نظر شما بهترین حالت را توصیف می کند.

برای دانلود این آزمون اینجا کلیک کنید.

چک لیست مهارتهای رشدی کودکان از تولد تا شش سال

هیچ دو نوزادی وقت کاملاً شبیه به هم نمی‌باشند. هر کودکی مراحل رشد و تحول خود را به‌گونه‌ای متمایز از سایر کودکان سپری می‌کند. هر چند اغلب بزرگ‌ترها انتظار دارند که تمام نوزادان و کودکان خردسال مراحل رشد خود را بر طبق یک روال مشخص پشت سر گذارند، اما واقعیت این است که کودکان دارای تفاوت‌های فردی بی‌شماری هستند و نمی‌توان زمان معینی را برای نشستن، ایستادن، چهار دست‌ و پا رفتن، دندان درآوردن و … آنها تعیین نمود.
از طرف دیگر، والدین اغلب نگران آن هستند که آیا فرزندشان مراحل مختلف رشد خود را به‌طور طبیعی طی می‌کند؟
در پاسخ باید گفت، تغییر و تحولات رشدی کودکان می‌تواند از یک تا شش ماه با یکدیگر متفاوت باشد و در عین این تفاوت، باز هم طبیعی و سالم باشند. آن‌چه مهم است، توجه به سلامت جسمانی ـ ذهنی هر کودک است که می‌تواند سرعت روند رشد او را تعیین کند.
مهم‌ترین ویژگی‌های رشدی کودکان عبارتند از:

مهارت های شناختی
1.کودک به صداها توجه می کند.
2.کودک چشمهای خود را در جهت افقی حرکت می دهد.
3.کودک به مدت سه ثانیه به دستهایش نگاه می کند.
4.هنگامی که اسباب بازی با انگشتان کودک تماس پیدا می کند،آن را چنگ می زند.
5.کودک دست های خود را به دهان می برد.

6…..

 

برای دانلود این چک لیست بسیار جامع اینجا کلیک کنید.

رمز فایل برای دانلود : pakdelha.ir  می باشد.

پرسشنامه کانرز والدین(رایگان)

پرسشنامه ی کانرز والدین

 

هدف: تشخیص کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه

نحوه تکمیل: در قسمت زیر تعدادی از مشکلات شایعی که کودکان دارند آمده است لطفا هر عبارت را بر اساس رفتار فرزندان در طول یک ماه گذشته درجه بندی نمایید. برای هر عبارت از خود بپرسید: “طی یک ماه گذشته این مشکل در چه حدی وجود داشته است؟” و سپس مقابل بهترین پاسخ در هر عبارت را علامت ضربدر بزنید. چنانچه آن مشکل اصلا وجود نداشته است و یا خیلی کم و نادر بوده، زیر عبارت هرگز علامت بزنید. اگر آن مشکل کاملا صدق می کند یا اکثر اوقات یا مکررا اتفاق می افتد زیر عبارت خیلی زیاد ضربدر بزنید . برای درجه بندی های بینابین زیر عبارات گاه گاهی یا اغلب(نسبتا درست است) علامت بزنید، لطفا به تمام عبارات پاسخ دهید.

قیمت در سایتها 2500 تومان, در پاکدلها : رایگان

 

برای دانلود این پرسشنامه اینجا کلیک کنید.

رمز برای دانلود: pakdelha.ir

آزمون تشخيص شنيداري وپمن

تست وپمن (Wepman’s Test)

با توجه به این که این تست برای سنجش تمییز شنیداری و نمره دهی به آن تنظیم شده است هدف فقط تمییز شنیداری توسط کودک می باشد و به صورت بیرونی بیرونی (External-External) است.(به این صورت که درمانگر آن را می خواند و کودک باید پاسخ دهد که مشابهند یا نه.

این تست در ۴ زمینه که شامل ۱-جایگاه ۲-شیوه ۳- واکه ۴-واکداری-بیواکی است طرح شده است.از جفت های کمینهcvc  که در یک مختصه متفاوت هستند استفاده می کنیم.

در هر بخش ۱۰ جفت کمینه وجود دارد که یکی از این جفت های کمینه از ۲ واژه تکراری تشکیل شده است که مشخص می کند که آیا کودک شانسی جواب میدهد یا واقعا تمییز می دهد.

این جفت های کمینه را در هر ۴ قسمت در ترتیب های متفاوتی قرار می دهیم تا کودک  به قواعد و ترتیب خاص و یکنواختی دست پیدا نکند. این جفت های کمینه در جدول زیر آمده است

نکته: برای کودکانی کوچکی که نمی توانند مفهوم شبیه بودن و فرق داشتن را نمی دانند یا روند آزمون را نمی توانند یاد بگیرند می توان به جای اینکه از کودک بخواهیم شباهت و تفاوت کلمات را بگوید شکل تصاویر را روبرویش قرار می دهیم و از او میخواهیم تا شکل کلمه ای که شنیده را نشان دهد که در اینصورت شکل آوایی تصاویر روبروی کودک بایستی جفت های کمینه باشند .

دانلود آزمون تشخيص شنيداري وپمن

رمز دانلود: pakdelha.ir

دانلود پرسشنامه کانرز معلمان (اختلال توجه و بیش فعالی)

اختلال کم‌توجّهی – بیش‌فعالی (به انگلیسی: Attention-deficit hyperactivity disorder)(به صورت مخفف: ADHD) یک اختلال رفتاری رشدی است. معمولاً کودک توانایی دقّت و تمرکز بر روی یک موضوع را نداشته، یادگیری در او کند است و کودک از فعّالیّت بدنی غیر معمول و بسیار بالا برخوردار است. این اختلال با فقدان توجه، فعّالیت بیش‌ازحد، رفتارهای تکانشی، یا ترکیبی از این موارد همراه است. هر کودکی با شک ADHD باید به دقت تحت نظر یک پزشک معاینه گردد. بسیاری از این کودکان، یک یا چند اختلال رفتاری دیگر نیز دارند. همچنین ممکن است یک مشکل روانی مانند افسردگی یا اختلال دوقطبی داشته باشند.[۱]

ADHD شایعترین اختلال رفتاری در سنین کودکی و بلوغ است، و حدود ۳٪ تا ۵٪ کودکان قبل از هفت سالگی به آن مبتلا می‌شوند. این عارضه بیشتر در دوران ابتدایی مدرسه برای کودکان و در هنگام بلوغ رخ می‌دهد و با افزایش سن بسیاری از بیماران بهتر می‌شوند.

دانلود پرسشنامه کانرز معلمان 

رمز برای دانلود : pakdelha.ir

فایل طراحی و معیاریابی آزمون خواندن

دانلود فایل طراحی و معیاریابی آزمون خواندن

رمز برای دانلود : pakdelha.ir

پرسشنامه مشكلات يادگيري كلورادو Colorado Learning Difficulties Questionnaire (CLDQ)

 

دانلود پرسشنامه مشکلات یادگیری کلورادو

رمز برای دانلود : pakdelha.ir