پاکدلها: اختلال دستخط یکی از انواع اختلالات ویژه یادگیری است .اختلال ویژه دستخط یعنی اینکه تمام مهارتهای کودک صحیح و مناسب است و فقط در دستخط اختلال دارد. این اختلال ویژه نوشتن ( دستخط ) حالت ها و شکل های گوناگون دارد از جمله:
1 ) پرفشار نویسی 2) کم فشار نویسی 3) ریزنویسی غیر متعارف 4) درشت نویسی غیر متعارف 5 ) میرا نویسی 6) بریده نویسی 7) سرهم نویسی 8) کج نویسی (کج وکوله نویسی) 9) ریزنویسی ختم به درشت نویسی 10) درست نویسی ختم به ریز نویسی 11) دستخط نویسی ترکیبی 12)آینه نویسی 13)وارونه نویسی 14 )فشار نویسی ختم به کم فشار نویسی 15 )کم فشار نویسی ختم به پرفشار نویسی 16 )فاصله نویسی حروف یا کلمات 17 )بی معنی نویسی 18 )ناخوانا نویسی اختلال ویژه دستخط در کودکان عوامل زیادی دارد.
از جمله مهمترین آنها:
1 )آموزش های غلط ونیز آموزش های زودتر از موعد مقرر 2)کم آموزی 3 )ضعف عضلات درشت 4 )ضعف عضلات ظریف 5 )تاخیر یا انحراف در رشد جسمانی بخصوص دستتان و انگشتان 6 )انحراف بینایی چشم 7 )تنبلی چشم 8 )عدم غلبه طرفی چشم ها 9 )عدم غلبه طرفی مغزی 10)عدم هماهنگی چشم و دست 12)ضعف هماهنگی چشم و دست 13 )اختلال در جهت یابی دیداری فضایی 14 )اختلال در میدان دید 15 )عدم برتری یا غلبه طرفی دست ها 16 )ضعف گیرایی انگشتان 17 )کنترل ضعیف عضلات دست 18 )اختلال ادراکی و بینایی تخمین فاصله ها 19 )آسیب های مغزی 20 )بیش فعالی 21 )کم تمرکزی 22 )نارسایی وعیوب انکساری چشم ها 23 )استرس و فشارهای عاطفی هیجانی 24 )اختلال در انواع حافظه دیداری 25 )نقص جسمانی مادرزادی و محدودیت های آن
بهبود دستخط یک فرایند طولانی و پیچیده است که نیاز به تمرین و تلاش دارد. در ادامه چند تمرین مناسب برای بهبود دستخط دانش آموزان ابتدایی را معرفی می کنم:
1. تمرین نوشتن حروف الفبا: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن حروف الفبا، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا حرکات دست و مچ خود را کنترل کنند و به شکل صحیحی حروف را بنویسند.
2. تمرین نوشتن کلمات ساده: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن کلمات ساده، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی کلمات را بنویسند و به تدریج سرعت نوشتن خود را افزایش دهند.
3. تمرین نوشتن جملات ساده: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن جملات ساده، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی جملات را بنویسند و به تدریج سرعت و دقت نوشتن خود را افزایش دهند.
4. تمرین نوشتن با دست چپ: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن با دست چپ، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا حرکات دست و مچ خود را کنترل کنند و به شکل صحیحی حروف و کلمات را بنویسند.
5. تمرین نوشتن با خودکار: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن با خودکار، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی خودکار را نگه دارند و به تدریج سرعت و دقت نوشتن خود را افزایش دهند.
6. تمرین نوشتن با فونت های مختلف: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن با فونت های مختلف، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی حروف و کلمات را با فونت های مختلف بنویسند و به تدریج تنوع و زیبایی دستخط خود را افزایش دهند.
