انطباق هایی برای ناتوانی در ریاضیات
انطباقهایی برای کودکان دارای ناتوانی یادگیری ریاضیات بر اساس زمینه هایی می باشد که کودک به طور اختصاصی در آنها ضعف دارد.
برای مثال اگر کودک در شمارش مشکل داشته، ولی مفاهیم ریاضی را درک می کند، می بایستی به وی اجازه داده شود تا در حل مسائل از ماشین حساب استفاده نماید. همچنین ممکن است توانایی کودک در تعیین روش صحیح برای حل مسائل و انجام درست و کامل محاسبات به طور جداگانه مورد ارزیابی قرار بگیرد.
ممکن است که بعضی از دانش آموزان در به خاطر سپردن نتایج مراحل محاسباتی که برای انجام عملیات خاص ریاضی مورد نیاز هستند (مثلا تقسیم ستونی، پیدا کردن کوچکترین مخرج مشترک) مشکل داشته یا اینکه قبل از کامل کردن مراحل محاسباتی دچار سردرگمی شوند. به چنین دانش آموزانی می بایستی اجازه داده شود که در حل مسائل به لیست راهنما که حاوی مراحل محاسباتی می باشد مراجعه کنند.
بچه هایی که دارای ناتوانی در دست نویسی هستند اغلب در رونویسی مسائل ریاضی مشکل دارند. انطباقهایی که می بایست برای این کودکان ایجاد شود محدود به خودداری از رونویسی های غیرضروری می باشد. البته لازم است در امتحاناتی که برای کودکان دارای ناتوانی یادگیری اجرا می شوند وقت اضافی منظور گردد.
انطباق هایی برای ناتوانی در ریاضیات – سایت پاکدلها
23