پاکدلها – میزان شیوع اختلال ویژه املا:
دامنه شیوع اختلالات ویژه یادگیری املا از ۱ تا ۳ در صد گزارش شده و برخی از پژوهش ها نشان می دهد که ۵ در صد از دانش آموزان ۶ تا ۱۷ سال از خدمات ویژه استفاده کرده اند .پژوهش های انجام شده در کشورهای مختلف نشان می دهد که اختلال یادگیری املا در بین دانش آموزان شیوع بالایی دارد و ۲۷ در صد جمعیت را تشکیل می دهد.
?نشانه ها و علائم اختلال املا چیست؟
۱_ممکن است با وجود زمان و توجه لازم و کافی برای نوشتن ،نوشتاری با خط شکسته یا ناخوانا داشته باشد.
۲_ناسازگاری و ناهماهنگی هایی را نشان می دهد ،ترکیب خط شکسته و چاپی،بالا و پایین بودن، اندازه، شکل یا کج بودن نا مناسب حروف.
۳_واژه ها یا حروف ناتمام دارد ،واژه ها را حذف می کند.
۴_بین واژه ها یا حروف به طور نا هماهنگ فاصله گذاری می کند .
۵_وضعیت عجیب مچ،بدن یا کاغذ را نشان می دهد
۶_در تصویر شکل واژه هامشکل دارد.
۷_آهسته و با زحمت نسخه برداری می کند و می نویسد
۸_قلم را به طور غیر عادی و محکم در دست می گیرد ،از درد دست شکایت می کند
۹_طراحی فضایی ضعیفی روی کاغذ دارد
۱۰_در اندیشیدن و نوشتن همزمان (یادداشت برداری ،نوشتن خلاقانه ) مشکل اساسی دارد
۱۱_خوانا نبودن نوشته ها با اندازه های غیر طبیعی نوشته ها
۱۲_مشکل در نوشتن و وارونه بودن کلمات
۱۳_حذف کلمات ،حروف و یا کلمات نا تمام
۱۴_گرفتگی عضلات در هنگام نوشتن
۱۵_گرفتن حالت های عجیب مچ دست و یا کاغذ در موقع نوشتن
۱۶_صحبت با خود در موقع نوشتن
۱۷_آهستگی در نوشتار
۱۸_خودداری از نوشتن
۱۹_خستگی سریع در موقع نوشتن
۲۰_عدم توانایی در پیاده کردن و سازمان دادن افکار خود روی کاغذ
۲۱_کوتاه بودن بیش از حد پاسخ ها
۲۲_خودداری از نشان دادن نوشته های خود به دیگران
۲۳_نداشتن علاقه به نوشتن
۲۴_نوشتن عجولانه و بدون دقت
منبع:کتاب اختلالات ویژه یادگیری تالیف محمد رحیمی انتشارات سپهر اندیشه قم
شاید این موضوعات هم مورد پسند شما باشد ⇓