آزمون دیداری حرکتی بندر گشتالت

آزمون دیداری حرکتی بندر گشتالت – سایت پاکدلها

این آزمون برای سنجش ورود به دبستان ،تشخیص L.D،ارزشیابی مشکلات هیجانی،آسیب مغزی خصوصاً قطعه ی آهیانه ای راست به کار می رود و نیز در شناسایی کودکان عقب مانده واختلال OCD و ADHD و حتی روان پریشی کاربرد دارد. نیز برای سنجش ویژگیهای نوجوانان به کار می رود.این آزمون در سال1938 توسط لورتا بندر loreta bender تدوین شد . کوپیتز koppitz آن را برای سنجش رشدی دیداری حرکتی کودکان 5-11 بکار برد.
مهمترین محاسن آن اجرای سریع آزمون است و یکی از چهار آزمونی است که مورد استفاده ی گسترده قرار گرفته است.
آزمون بندر، علاوه بر کاربرد اصلی خود یعنی تشخیص آسیب مغزی، کاربرد‌های مهم دیگری هم دارد. در مورد جامعه کودکان، برای سنجش آمادگی کودکان برای ورود به دبستان، پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی، ‌تشخیص کودکان دچار اختلال خواندن و ناتوانی یادگیری، ارزشیابی مشکلات هیجانی، مطالعه نارسایی‌های رشدی و همچنین به عنوان یک آزمون هوشی غیرکلامی به‌کار بسته شده است. در مورد نوجوانان و بزرگسالان، آزمون بندر برای تشخیص آسیب مغزی و به عنوان یک آزمون فرافکن برای سنجش ویژگی‌های شخصیتی مفید شناخته شده است.
بسیاری از کودکانی که دچار محرومیتهای اجتماعی هستند و در آزمونهای هوشی موفقیت کمتری دارند در آزمون بندر نتایج بهتری را نشان می دهند. اجرای آن بسیار سریع و ارزان است و بصورت فردی وگروهی می توان آنرا انجام داد.اجرای گروهی برای کودکان پیش دبستانی و دبستانی حدود 15تا 20دقیقه واجرای فردی آن به طور متوسط 3تا10 دقیقه وقت می گیرد.در عین حال تعبیر وتفسیر روانشناسی آن دشوار ومستلزم دانش وتجربه وسیع روانشناسی است. بهتر است از آزمون بندر به همراه یک آزمون مختصر کلامی به کار برده شود.

آزمون بندر- گشتالت

به عنوان ابزار غربال گیری screening برای بررسی آسیب مغزی احتمالی به کار می رود. شامل 9 طرح است که بر روی کاغذ A4 باید کشیده شود.

– ارزشیابی بر اساس میزان دقت، صحت و یکپارچگی انجام می شود.

– در سال 1938 توسط لورتا بندر گردآوری شد.

– هر اندازه افراد انطباق یافته و سازگارتر باشند احتمال بیشتر دارد که به طرح ها به شیوه ای مربوط به هم و یکپارچه پاسخ دهند.

روش اجرا

کاغذ A4 بطور عمودی در مقابل کودک قرار می گیرد.

– در هنگام تکمیل کارت ها هیچگونه راهنمایی اضافی داده نمی شود.

– نباید بگویید آن را طوری بکش که هر قدر ممکن است شبیه شکل روی کارت باشد.

– اگر نقطه ها را شمرد می توانید بگویید لازم نیست نقطه ها را بشماری فقط آن را مثل شکل روی کارت بکش.

– اگر شخص به شمردن نقاط اصرار داشت شاید نشان دهنده کمال گرایی و وسواس باشد.

– مجاز نیستند کارت ها را بچرخانند.

– می تواند هر چند برگ بخواهد بردارد.

– وقت محدود نیست.

– اجرای گروهی ظاهراً با انفرادی تفاوت ندارد.

و …

موارد موجود در پوشه آزمون دیداری حرکتی بندر گشتالت:

• دو فایل راهنمای اجرا و نمره گذاری وتفسیر تست بندر بر اساس نظریه کوپیتز
• دو فرم ثبت نتایج تست و نمره گذاری (لاتین و انگلیسی )
• کارتها بصورت تک تک و قابل پرینت مجزا و یک فایل شامل تمام کارتهای بندر
• فایل راهنمای کلی تست
• جدول ارزیابی و بررسی سن تحولی کودک