تمرینات نقطه به نقطه متناسب با تست فراستیگ – frostig test
ادراک دیداری لازمه دریافت و کاربرد صحیح بسیاری از اطلاعات محیطی است؛ به طوری که ضعف در ادراک دیداری به عنوان مشکلی عصب تحولی منجر به اختلالاتی در یادگیری می گردد. ادراک روابط فضایی یکی از ابعاد زیربنایی ادراک دیداری است که تاکنون برنامه های آموزشی کمی جهت تقویت آن طراحی شده اند.
ادراک دیداری
یادگیری به طور ناگهانی و زمانی که کودک در سن 5یا6سالگی به مدرسه می رود آغاز نمی شود ،بلکه طی سال های رشد کودک به طور جدی و فعالانه به یادگیری می پردازد.
ادراک فرایند بازشناسی و تفسیر اطلاعات حسی است. به عبارت دیگر ادراک توانایی هوش برای معنا بخشیدن به تحریک حسی است. به طور مثال: مربع باید به صورت شکلی کلی درک شود نه به صورت چهار خط مجزا و از آنجا که ادراک مهارتی آموختنی است فرایند آموزش می تواند تاثیر مستقیمی بر امکانات آموزش بگذارد.
ادراک دیداری نقش عمده ای در یادگیری تحصیلی ،به ویﮋه در خواندن دارد. دانش آموزان در انجام دادن تکالیفی که مستلزم تمایز دیداری حروف و واژه ها است دچار مشکل می شوند، همان طور که در انجام دادن تکالیفی که شامل اعداد ،طرح های هندسی و تصاویر است هم دچار مشکل می شوند.
مثال عینی مربوط به مشکل ادراک دیداری:
مریم در8سالگی می توانست تکالیفی که مستلزم پردازش شنیداری بالاتر از سطح سنی اش بود، انجام دهد. او حروف الفبا را پشت سرهم به راحتی می توانست بگوید. افزون براین شعرهای مهدکودک را نیز خوب یاد می گرفت. ارقام و شماره تلفن ها و آموزش های کلامی زیادی را به خاطر می سپرد و یاد گرفته بود که خیلی سریع آوا ها یا صداهای کلمات را کشف کند .اما تکالیف دیداری برای مریم دشوار بود، مثلا” قرار دادن قطعات پازل در کنار یکدیگر، نگاه کردن و به خاطر سپردن شکل های طراحی شده ، مرتب کردن مکعب ها ، به خاطر سپردن توالی و ترتیب اشیایی که دیده بود و یادآوری کلماتی که مشاهده کرده بود.
آزمون ادراک دیداری فراستیگ:
فراستیگ معتقد است ادراک یکی از اعمال روان شناختی اولیه است که بدون آن تمام اعمال بدن حتی ساده ترین آنها از قبیل دفع و تنفس متوقف می شود و زنده بودن را نا ممکن می سازد.
ادراک توانایی تشخیص و تفسیر محرک ها است که از طریق ارگان های دریافت کننده به وقوع نمی پیوندد ، بلکه در مغز روی می دهد. او معتقد است رشد ادراک دیداری که در بین سنین 5/3تا5/7 سالگی اتفاق می افتد با تاخیر همراه می باشد موجب برخی آسیب های شناختی خواهد شد
تمرینات نقطه به نقطه متناسب با تست فراستیگ چه کاربردی دارد؟
تقویت هماهنگی چشم و دست
مهارت های دست ورزی و تقویت عضلات انگشتان و دست و کنترل بازو
بهبود ادراک و جهت یابی
تقویت ادراک دیداری فضایی و پردازش دیداری فضایی
تقویت دقت دیداری و جهت یابی
مهارت آموزی در غلبه طرفی
تقویت مهارتهای پیش نیاز ریاضی
تقویت مهارتهای پیش نیاز خواندن
بهبود مهارت کپی کردن و رونویسی و انجام تکالیف
موفقیت در نوشتن و املا نویسی
بهبود مهارتهای دیداری ، تقویت دقت و تمرکز و سرعت پردازش
درمان ریز نویسی و درشت و نویسی
مخاطب فایل تمرینات نقطه به نقطه متناسب با تست فراستیگ چه گروهی هستند؟
تمام دانش آموزان پیش دبستانی و دانش آموزان ابتدایی که مشکلات یادگیری دارند
این محصول در چه قالبی ارائه شده است؟
این محصول در فرمت pdf و 32 صفحه قابل پرینت بوده و به صورت سیاه و سفید قابل تهیه می باشد.
شیوه تهیه و استفاده چگونه است؟
بر روی گزینه ی افزودن به سبد خرید کلیک کنید. بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارتهای شتاب ، محصول برای دانلود آماده خواهد بود. سپس از محصول دریافت شده، پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید ، از طریق کانال اختلالات یادگیری و یا کانال پاکدلها و یوزر ارتباط با ما ، اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول را تهیه نمایید.
آیا می توانم این محصول را در اختیار سایر افراد نیز قرار دهم؟
از آنجا که برای تهیه ی این مطالب و محتواها، وقت گرانبهایی صرف می شود، از شما تقاضا داریم برای احترام به تلاش تهیه کنندگان، موارد تهیه شده از سایت، در اختیار سایر افراد قرار نگیرد. سایر افراد را برای تهیه محصولات، به سایت پاکدلها راهنمایی نمایید.
با این وجود دو امتیاز برای شما همراهان سایت در نظر گرفته ایم:
۱- استفاده از محصول برای سایر اعضای خانواده اشکالی ندارد. ۲- اگر مربی و معلم هستید؛ می توانید برای فراگیران یک کلاس، به هر تعداد که هستند استفاده نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.