ردیابی و وصل نقطه چین ها کودکان با نیاز ویژه
با ردیابی نقاط روی خط کودکان یاد می گیرند مداد خود را هدایت کنند. لازم است یادآوری کنیم فراموش نکنید انتظار نمی رود همه نقاط به طور دقیق به یکدیگر وصل شوند، گاهی نیز ممکن است حرکت دست کودک مداد را از روی خط منحرف کند اما در نگاه اول مهم این است که جهت حرکت مداد برای تعقیب خط درست باشد.
بعد از تکمیل کردن هر تصویر کودک می تواند آن را رنگ کند.
تصاویری از فایل ردیابی و وصل نقطه چین ها کودکان با نیاز ویژه
اهداف این فایل :
• تقویت عضلات دست و آمادگی برای نوشتن
• افزایش کنترل عضلات دست (برخی بچه ها لرزش دست دارند و این تمرین برای آنها بسیار مفید است )
• دست ورزی و تقویت انگشتان، عضلات کوچک و درشت دست کودکان
• مؤثر در رفع اشکالات بد خطی و نارسانویسی
• تقویت مهارت نوشتن در نوآموزان و دانش آموزان
• تقویت تعقیب دیداری و ردیابی
• افزایش دقت و تمرکز و تقویت هماهنگی چشم و دست
• بهبود نوشتن و دستخط و مشکلات دیکته نویسی
• تنوع بخشی به آموزش
• درمان اختلال نارسانویسی و مشکلات نوشتاری
روش استفاده:
• با توجه به سن و نو ع مشکل و هدف، از صفحه یک شروع نمایید. اگر احساس می کنید سطح تمرین برای کودک تکراری یا خیلی ساده است از سطوح بالاتر (صفحات بعدی) شروع نمایید.(برای دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری از اول تمرین شروع کنید)
پیشنهادات تکمیلی:
• بعد از پر رنگ نمودن تصاویر؛ می توانید از کودک بخواهید:
الف: آنها را رنگ آمیزی نماید.
ب:در مورد تصاویر، توضیحاتی ارائه دهد.
ج: در صورت آشنایی به انواع خطوط به کار رفته اشاره نماید.
د: یک جمله یا عبارتی درباره ی تصویر بنویسد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.