بیشترین نوع غلط های املایی دانش آموزان، مربوط به کلماتی است که ? یک صدا دارند ولی ?چند شکل نوشته می شوند. مثلا حروفی مانند “ض” و “ز” و “ظ” و”ذ” که یک صدا و چند شکل دارند و سایر حروف الفبای فارسی همانند. ?برای رفع این نوع غلط های املایی چه کار کنیم؟ ✔️تمرینات […]
Tag: ديكته نويسي
لازم به تذکر است که روشهای املا که به عنوان نمونه بیان گردیده را نباید به عنوان روش واحد تلقی کرد. اگر هر روشی بیشتر از اندازه استفاده گردد، ارزش آموزشی خود را از دست میدهد. لذا اگر معلم بنا به ضرورت و در نظر گرفتن تنوع، روشهای متنوع املا را به کار گیرد نتیجه مفیدی عاید دانشآموزان خواهد شد. 2) […]