راه های تقویت توالی دیداری تقویت توالی دیداری : این مهارت به توانایی یادآوری آن چه دیده ایم، به همان ترتیبی که بوده، مربوط می شود. دانش آموزانی که از این مهارت به اندازه کافی برخوردار نیستند، در تجسم و ترتیب حروف دچار مشکل می شوند. مثلاً “دارد” را “دادر” یا “مادر” را “مارد” می نویسند. […]