گذر از یادگیری عینی به یادگیری انتزاعی یادگیری ریاضیات فرایندی تدریجی و پیوستاری است که به تدریج تحکیم می یابد. دانش در مسیر یادگیری به تدریج از یادگیری عینی به یادگیری انتزاعی ، از معلومات ناقص به معلومات کامل و از تفکر نظام یافته به تفکر نظام مند تبدیل می شود. ?برای کمک به گذر […]