تقویت مهارت های حرکتی ظریف حرکت‌های ظریف که شامل حرکت‌های مربوط به عضله‌های دست و انگشتان می‌شود. اغلب نیاز به پردازش بینایی اطلاعات دارد تا هدایت‌گر انگشتان در طول حرکت باشند. فعالیت‌هایی مانند: انواع تمرینات حرکتی ظریف 1- نخ کردن سوزن. 2- برداشتن اشیا با موچین یا با دو انگشت 3- بستن و باز کردن […]

وارونه نویسی و قرینه نویسی برای این مورد بچه ها باید： ☝️مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, انهارا گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود,انقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, […]

کودکان دارای اختلالات یادگیری خاص با اسپسیفایر خواندن ممکن است تمامی واژه‌ها را بدانند اما به خاطر مشکلات تنفسی یا تنفس ناموزون قادر به تلفظ صحیح و کامل نباشد. جهت تقویت سیستم تنفسی این کودکان و در نتیجه رفع نارساخوانی(دیس لکسیا)تمرینات زیر مورد توجه قرار گیرد. 1) در حالی که به پشت خوابیده یا به […]

مروری بر اختلال ریاضیات : درس ریاضی یکی از زمینه های مشکل سازبرای گروهی از فراگیران است . توجه به مشکلات جدی در ادراک کمی ( حساب نا رسایی ) که برای مدتهای طولانی بایک روی آورد عصب شناختی و به کمک اصطلاحات متعددی توصیف می شد ، به عنوان یک اختلال در گستره ( […]

مروری بر اختلال نوشتن اصطلاح ( دیس گرافی ) در مورد کودکانی به کار می رود که با وجود هوش طبیعی ، بسیار بد می نویسند . عمل نوشتن به دلیل انتزاعی بودن آن ، برای کودک فعالیتی دشوار است . برخی از کودکان از مهارت کافی در نوشتن برخوردار نیستند ، زیرا مهارتهای پیش […]

‍ نکات مهمی که والدین برای کمک به کودک دارای لکنت می‌توانند انجام دهند: ◀️ صبورانه یک شنونده باشید. به چگونگی صحبت کردن فرزندتان واکنشی نشان ندهید و به او اجازه دهید تا نظرها و صحبت‌هایشان را کامل کند و دقت کنید که گفته هایش را زودتر از خودش کامل نکنید! ◀️ تا حد امکان […]

اختلال درخواندن و هجی کردن مشکلات خواندن ازاساسی ترین مشکلاتی است که کودکان با نارساییهای ویژه یادگیری با آن مواجه هستند زیراکودکی که نمی تواند بخواندشانس کمتری برای موفقیت در مدرسه دارد . در واقع ، خواندن ادامه فرآیند رشد تکلم و گفتار است . بدین معنا که شروع فعالیت خواندن از زمانی آغاز می […]

ویژگیهای دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری در زمینه رشد و تحول زبان گفتار : ۱- معمولا از صحبت کردن یا توجیه بزرگسالان اجتناب می کنند . ۲ – خزانه لغات آنها بسیار بسیار خوب و عالی است اما در تولید و کاربرد آن ضعف دارند . ۳ – می خواهد صحبت کند اما نمی […]

 گامهای یادگیری در یادگیری پاره ای مسائل باید رخ دهند ، در هر سطح از یادگیری مشکلاتی وجود دارد که موجب نا توانی می شود . در اینجا برای یادگیری منظم و عادی گامهایی را می توان بر شمرد : اگر ورودهای مغز در هر یک از این گامها کار خود را به خوبی انجام […]

چگونه تفکر خلاق را در خود و دیگران پرورش دهیم ؟ (راهکارها) : 1 – اطلاعات و تجارب خود را در موقعیت های مختلف گسترش دهیم. 2 – از دیگران و کودکان سؤال هایی را بپرسیم که پاسخ های متعدد داشته باشد. 3 – اگر سؤال های غیرمعمولی از سوی دیگران مطرح می شود، سعی […]

حافظه توالی دیداری حافظه توالی دیداری : این مهارت به توانایی یادآوری آنچه دیده ایم ، به همان ترتیبی که بوده مربوط می شود. دانش آموزی که از این مهارت به اندازه کافی برخوردار نیست ،در تجسم و ترتیب و توالی حروف دچار مشکل می شوند . مثال دارد را دادر و مادر را مارد […]