چون هر نوع اقدام برای یادگیری دانش آموز نیازمند جلب توجه است ؛ درمانگر باید از دانش کافی در این باره برخوردار باشد و بتواند راهکارهایی برای غلبه بر مشکل بی توجهی ارائه نماید.
توجه را می توان به دو نوع تقسیم کرد توجه فعال یا انتخابی و توجه انفعالی
در توجه انفعالی این ما نیستیم که استعداد مغزمان را برای دقت روی موضوع خاصی به کار می بریم ، بلکه محرک های بیرونی مثل صداها و امثال آن مغز را در اختیار دارند.
متاسفانه انرژی ما به علت توجه های انفعالی تلف می شود .فرض کنید شما قدرت کنترل یکی از پاهای خود را ندارید مثلاً پای چپ تان بدون اینکه شما اراده کنید ، به هر طرفی حرکت کند و در اختیار شما نباشد. در این صورت به هنگام بالا رفتن از پله ها یا حتی در یک پیاده روی ساده دچار مشکلات زیادی خواهید شد.
حال اگر به جای پا ، مغز شما چنین وضعیتی داشته باشد ؛ یعنی به طور غیر ارادی تحت تاثیر شرایط بیرونی به هر سو توجه کند ، آنگاه ذهن شما چقدر برای شما مفید خواهد بود و تا چه اندازه شما را به سوی هدف تان سوق خواهد داد ؟
بنابراین بدیهی است که تقویت توجه ، دقت و تمرکز ، بازدهی فعالیت دانش آموزان را بالا خواهد برد.
شاید در زبان فارسی تفاوتی بین واژه های تمرکز ، توجه و دقت قائل نباشیم ؛ اما به طور خلاصه می توان گفت تمرکز عبارت است از توانایی تثبیت توجه و دقت بر روی موضوعی که برگزیده ایم. تمرکز می تواند فوری ، کوتاه مدت یا دراز مدت باشد.
لازم به یادآوری است که کم توجهی در کودکان با اقدامات درمانگر قابل درمان است ؛ اما کودکانی که بی توجهی آنان با بیقراری توام است ، نیاز به اقدامات درمانی بیشتری دارند و درمانگر باید به راهبردهای مربوط به بی قراری و بی توجهی مراجعه نمایند
🧠مغز وظیفه کنترل افکار، احساسات و رفتار ها را بر عهده دارد.
🧠مغز انسان از چند قسمت اصلی تشکیل شده است. به هریک از این قسمت های اصلی یک لوب گفته می شود.
🧠به قسمت جلوی مغز که درست زیر پیشانی قرار دارد لوب پیشانی گفته می شود. لوب پیشانی وظیفه های زیر را برعهده دارد:
👈 سازماندهی و برنامه ریزی 👈 توجه، تمرکز و حافظه 👈 تصمیم گیری و حل مشکلات 👈 عملکردهای کلامی و کنترل تکانه 👈 قضاوت و رفتار اجتماعی 👈 انگیزه و درک زمان 👈 توانایی به تعویق انداختن خواسته ها
🧠در کارکرد لوب پیشانی شبکه های عصبی و انتقال دهنده های شیمیایی عصبی مثل دوپامین و نوراپی نفرین، نقش اساسی دارند.
🧠در اختلال بیش فعالی/نقص تمرکز مشکل اساسی ضعف عملکرد شبکه ها و کمبود انتقال دهنده های عصبی در این ناحیه از مغز است.
