شیوع نارساخوانی: پاکدلها: نارساخوانی شایع‌ترین نوع اختلال یادگیری است که مورد شناسایی قرار گرفته است، به طوریکه 80 درصد کودکان مبتلا به اختلال های یادگیری، دارای اختلال خواندن می‌باشند(لی‌یون، 1995 ؛ کرک و همکاران، 1975، به نقل از لرنر، 1997) . پاره‌ای از محققان براین باورند که میزان شیوع نارساخوانی بستگی به تعریف و ملاک […]
✅در اینجا تعدادی بازی ساده که می تواند منجر به تقویت حساسیت شنیداری کودکان گردد، ارائه می کنیم. این بازی ها در عین سادگی می تواند همیشه به صورت های مختلف انجام شود. کودکانی که ضعف حساسیت شنیداری دارند با این بازی ها توانمندی لازم را بدست می آورند. 1⃣ تشخیص و تفکیک صداها برای […]
اختلال خواندن برمبنای DSM-IV-IR چنین تعریف شده است: حالتی که در آن پیشرفت خواندن پایین‌تر از حد مورد انتظار بر حسب سن، آموزش و هوش کودک است. این اختلال به میزان زیادی مانع موفقیت تحصیلی یا فعالیت‌های روزانه مستلزم خواندن می‌شود. طبق ملاک های DSM-IV-TR در صورت وجود یک اختلال عصبی یا حسی، میزان ناتوانی […]
در الفبای فارسی حروفی هستند که از لحاظ آوایی یکسان تلفظ می‌شوند اما از لحاظ شکل متفاوت هستند . دو گروه چهار شکلی (هـ – ـهـ – ـه – ح ) و ( ض – ظ – ز – ذ) و یک گروه سه شکلی وجود دارد (ث – س – ص ) و حرف‌های […]
“خوانش پریشی” از کجا شروع می شود؟ نوروسافاری | خوانش پریشی (dyslexia) برگرفته از کلمه ای لاتین به معنای تحت اللفظی «بد کلمگی!» است و اختلالی می باشد که بر توانایی خوب خواندن، درک مطالب مکتوب و حتی بر تلفظ و نوشتن مناسب فرد تاثیر می گذارد. این اختلال شایع ترین ناتوانی یادگیری مبتنی بر […]
نارسایی هایی که به مشکلات خواندن منجر می شوند : 1- ضعف در تشخیص دیداری: کودک در تشخیص حروف مشابه مشکل دارد. 2- ضعف در تشخیص شنیداری: ضعف در تشخیص کلماتی که تلفظ آنها به هم شبیه است. 3- ضعف در ترکیب صداها: کودک نمی تواند حروف را به هم پیوند دهد و کلمه بسازد. […]
نشانه های اختلال خواندن یا نارسا خوانی چیست ممکن است چند مورد یا همه موارد زیر دیده شود :? – ممکن است در تشخیص صداهای حروف اشکال داشته باشند. – ممکن است حروف را به تنهایی و به طور جدا گانه تشخیص دهند ولی در داخل کلمه قادر به شناسایی و خواندن آن نباشند. – […]
روش های انشا نویسی ?انشای گسترشی در این روش معلم یک جمله را می گوید و دانش آموزان با استفاده از درک خود انشا را گسترش می دهند . به عنوان مثال :شیری در جنگل زندگی می کرد ناگهان … ادامه آن را دانش آموزان تعریف می کنند . ?روش کیسه جادویی در این روش […]
پاکدلها: کودکان مبتلا به اختلال ریاضی در چه مهارت های مشکل دارند؟ ✅ مهارت های زبانی :ممکن است در فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی ،فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل جنبه های نوشتاری به نماد های ریاضی مشکل داشته باشند .مثلا ممکن است مفاهیم چپ و راست ،بزرگ و کوچک […]
مهارت خواندن خواندن فرآیند پیچیده است که شامل تشخیص نمادهای زمان به شکل چاپ شده می‌باشد. خواندن یک مهارت ذاتی نیست بلکه مهارتی است که باید یاد گرفته شود. کلماتی که خوانده می‌شود دارای هیچ معنایی نیست تا خواننده آن را استنباط و تفسیر نکند. یادگیری مهارتهای خواندن، با رشد زبان کودکان مرتبط است. مهارت […]
اختلال یکپارچگی حسی: یکپارچگی حسی : کارول استاک کرانوویتز ، مولف ” کودک ناکوک ، بازشناسی و پرداختن به اختلال یکپارچگی حسی” در سال ۱۹۹۸ است. کرانوویتز بطور کاملا آشکار و دقیقی به توصیف یکپارچگی حسی و اختلال عدم یکپارچگی حسی پرداخته است. او چنین اظهار نظر نموده است که یکپارچگی حسی عبارت از یک […]
تدافع لمسی تمایل فرد به پاسخ بیش از حد به محرک حسی است (Ayezs,۱۹۶۴,۱۹۷۲b,۱۹۷۹). این اختلال یکی از معمول ترین مشکلات یکپارچگی حسی است که تعدیل حسی را در برمی گیرد. افرادی که دچار تدافع لمسی هستند، با تحریکات حسی ای که برای افراد دیگر آزاردهنده نیست ناراحت و آزرده می شوند. خصوصا تحریکات لمس […]
