بازی پیدا کردن اشیا سن مناسب ۳ سال به بالا تقویت حس بینایی ?هدف: تقویت حس بینایی وتقویت حافطه و تقویت تمرکز ?نکته:? این بازی را نیز میتوانید برای کودکانی که وابستگی به اشیا و یا والدین دارند انجام دهید. ?روش بازی : وسایلی که بیشتر در دسترس هستند،موبایل،کنترل،.. همراه چند اسباب بازی کودک را […]
Category: مطالب علمی و آموزشی معتبر
پیشرفت مهارتهای توازن ، پیشرفت آگاهی فضایی (مکانی) پیشرفت هماهنگی چشم و دست، پیشرفت فعالیت دستکاری ✳️وسیله مورد نیاز : لاستیک فرسوده سواری نحوه ارائه: 1- از کودک بخواهید درون آن سینه خیز برود. 2- از کودک بخواهید لاستیک را به حرکت در آورد. 3- لاستیک را به حرکت در آورد و آن را متوقف […]
دوران طلایی آموزش کودک از دوران جنینی و بدو تولد بهصورت مستقیم و غیرمستقیم تحتتاثیر تربیت پدرومادر قرار دارد، بنابراین واقعا لازم است، والدین بهخصوص پدرانومادران جوان بدانند که چقدر دادههای آنها به کودکان مهم و سرنوشتساز است.گاهی این دادهها حتی میتوانند بهسادگی و در قالب بازی دالیموشه به بچهها منتقل شوند. 6 سال اول […]
بازی سوزنی گل شما با یک جعبهی مقوایی ۳۹ در ۳۲ تقریباً مستطیلی شکل روبرو هستد که داخل آن هفت مستطیل دیگر وجود دارد. هر طرف سه مستطیل که نقش بایگانی مهرههای رنگی را بر عهده دارند و قسمت اصلی که یک مستطیل ۱۹ در ۲۷ سانتی متر است در وسط جعبه قرار دارد. این […]
تمرینات ادراکی-حرکتی تمرینات ادراکی-حرکتی Perceptual Motor Program نویسندگان: علیرضا نداف، بلال نیازی (کارشناسی ارشدکاردرمانی، گروه کاردرمانی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران). زیرنظر: دکتر ابراهیم پیشیاره (دکترای علوم اعصاب شناختی، کارشناس ارشد کاردرمانی، استادیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی). همه موجودات برای زنده ماندن و برقراری ارتباط با دنیای بیرون خود و پاسخدهی مناسب به […]
چند پیشنهاد برای بهبود دستخط دانشآموزان ابتدائی در زیر چند راهکار برای بهبود دست خط دانش آموزان ابتدائی به ویژه دانشآموزان سه پایهی اوّل ابتدائی ارائه گردیده است که برخی از آنان در حد وتوان معلّمان،برخی درحد حوزه و اختیارات سازمان آموزش و پرورش وبرخی نیزازحوزه ی اختیارات وزارت آموزش و پرورش می باشد. فکرمی […]
نارسایی ادراکی- حرکتی(کنش پریشی) و روشهای تشخیص و ترمیمی آن نارسایی ادراکی حرکتی(کنش پریشی) چیست؟ اصطلاح کنش پریشی برای اشاره به مشکلات معنادار و بدون دلیل در هماهنگی حرکت یک کودک با هوش متوسط یا بالاتر از متوسط به کار می رود. این نوع ناشیگری معمولاً با سایر اشکال مشکل ویژه یادگیری، نظیر خواندن مرتبط […]
روشهای درمانی نارسا نویسی مقدمه انسان از زمانی که به این فکر افتاد که اثری پایدار ازخود بجای بگذارد و بادیگران تبادلاتی عمیق برقرارکند موضوع نوشتن هم شروع به شکل گرفتن کرد. ازاین رو میتوان گفت که ازآغاز تمدن نوشتن مورد توجه قرار گرفته است. امروزه نیز اکثر متخصصان برای نوشتن نقشی اساسی قائل […]
علل نارسانویسی(بد خطی) 1-آسیب خفیف مغزی(قبل، حین و بعد از تولد) 2-تأخیر رشدی در سیستم عصبی مرکزی 3-نقص دیداری 4- مشکل پردازش اطلاعات(مهارتهای رمزگشایی). 5-عدم مهارتهای پایه ای مانند چرخاندن، فشاردادن، گرفتن و امثال آن. 6-عدم رشد مهارتها و هماهنگی حرکتی و حرکتهای ظریف، که برای نوشتن ضروری هستند. 7-عدم حرکت مناسب انگشتان 8- عدم […]
راهکـــارهای رفـــع بدخطـــی برای رفع بدخطی دانشآموزان، از سوی معلمان و پژوهشگران راهکارهای فراوانی معرفی شده است که به ذکر برخی از آنها میپردازیم: در کلاس اول ابتدایی از مجربترین و علاقهمندترین معلمان استفاده شود. تمهیداتی به عمل آید که معلم درس اول بتواند در حین آموزش از ابزارهای سمعی بصری استفاده کند. معلمان با […]
این تمرینات برای بهبود نوشتن و دستخط فرزندان شما یا خود شما مفید خواهد بود: ?خط خطی کردن با گچ،ماژیک،روان نویس،حرکات انگشت و… ?کنترل کردن وضعیت نشستن هنگام نوشتن،روش گرفتن قلم در دست،وضعیت میز و صندلی،وضعیت نوشتن و وضعیت کاغذ ?وصل اشکال و حروف و کلمات و… که بصورت نقطه چین کشیده شده یا […]
برای ترمیم ودرمان نارسانویسی (بد خطی و کج و ریز ودرشت نویسی)باید اقدامات زیر را انجام داد: 1 – روان نویسی در اختیار کودک قرار دهید تا خطوطی به دلخواه روی آن رسم نماید . باگچی نرم و مناسب روی تخته سیاه خط بکشد یا نقاشی کند . روی یک وایت برد قابل حمل به […]